My budujemy Europe: Europa jest nasza przyszloscia!
03.05. do 08.05.2010
46 europejskie seminarium dla młodych dziennikarzy w domu Europejskim w Marienbergu
articles
MEMBERSHIP OF ISRAEL IN THE EUROPEAN UNION – przez
Adrianna Stolarczyk
"meine region in SLO" – przez
egon pavalec
A controversial man: José Manuel Barroso the president of the EU commission – przez
Nadine Benner
A német újraegyesítés és az emberek reakciói – przez
Oliver Zsigmond
A régióm Magyarországon – przez
Lilla Kovacs
Als Au-pair im europäischen Ausland – przez
Lara ...
Apprenticeship and working abroad in Europe – przez
Shadow Shruikan
Apprenticeship or University? – przez
Katarzyna Hlubek
Arbeiten bei der EU: Karriermöglichkeiten – przez
Talosi Xenia
Arbeiten bei der EU: Karriermöglichkeiten – przez
Talosi Xenia
Ausbildung und Arbeit im europäischen Ausland – przez
Shadow Shruikan
Az Európai Gazdasági és Szociális Bizottság befolyása az európai törvényhozásba – przez
Kitti Szogedi
Az Európai Tanács a Lisszaboni Szerződés előtt és után – przez
Tóth Zsuzsanna
Az Európai Unió terjeszkedése Dél-Keletre – przez
Dóra Danku
Being Au-pair in a foreign European country – przez
Lara ...
Berlinski zid – przez
Daniela Rojko
Berlinski zid – przez
Zan Kovacic
Bonn – przez
Gregor Gregorc
Bonn – przez
Gregor Gregorc
Brauchen wir einen einheitlichen europäischen Schulabschluss? – przez
Ors Mate Turoczy
Co spojuje Poláky a Čechy? – przez
Šárka Powadová
Comenius projects and partnerships – przez
Tomáš Rychetský
Court of Justice of the EU – przez
Jan Pniak
Crisis in Greece - problem of the EU? – przez
Jakub Pieczka
Crisis in Greece - problem of the EU? – przez
Jakub Pieczka
Cserediákprogram Európa többi országával – przez
Bence Dudás
Current decisions of the court of the EU (summary) – przez
Miri W.
CZLONKOSTWO IZRAELA W UNII EUROPEJSKIEJ – przez
Adrianna Stolarczyk
czy Europa potrzebuje scentralizowanego rzadu? – przez
Agnieszka Witosz
Defining personalities in institutions of the EU – przez
Jonáš Vidra
Demokracija in dosezki v Evropi v 19. st: Izumi – przez
tamara kociper
Demokratie in Europa – przez
tamara kociper
Die Berliner Mauer – przez
Daniela Rojko
Die Einflussmöglichkeiten von EWSA bzw. Ausschuss der Regionen bei der europäischen Gesetzgebung – przez
Kitti Szogedi
Die Entwicklung des Europäischen Rates: Was Verändert sich durch Lissabon? – przez
Tóth Zsuzsanna
Die Geschichte der Europäischen Union – przez
Katrin Groß
Die neue Besetzung der EU-Kommision: Ein Kräftemessen zwischen Barosso und dem Parlament – przez
Karin Ferjan
Die Universität der UN (UNU) Bonn – przez
Borbála Somogyi
Die Universität der UN (UNU) , Bonn – przez
Borbála Somogyi
Die Universität der UN (UNU) , Bonn – przez
Borbála Somogyi
Die Wahlen zum EU-Parlament 2009 oder eine Ode an die Freud – przez
Nick Nickodemus
Dissolution of the Soviet Union – and opportunity for a fresh start in eastern states for independence and freedom? – przez
Jakub Caithaml
Dissolution of the Soviet Union – and opportunity for a fresh start in eastern states for independence and freedom? – przez
Jakub Caithaml
Dissolution of the Warsaw Pact - is NATO now too powerful? – przez
Agnieszka Sterczewska
Does Europe need a centralized government? – przez
Agnieszka Witosz
Duties of a commissioner of the EU – przez
Milan Gaspar
Dvě nové tváře v EU: Herman van Rompuy jako Předseda Evropské rady a Catherine Ashton jako – przez
Tereza Váchová
EAD and Catherine Ashton – przez
Bartek Wierzchowski
Education system in Germany and Hungary – przez
Nejc Crnko
Education systems in the Czech republik and Germany – przez
Daniel Kolinsky
Educational systems in Slovenia and Germany – przez
Pavlina Sztefkova
Egy EU-biztos feladatai – przez
Milan Gaspar
Ein umstrittener Mann: EU-Kommissionspräsident José Manuel Barroso – przez
Nadine Benner
Eine große Herausforderung von Europa – przez
Katja Mihalinec
Ennemi et ami - A quel point nous sentons nous en sécurité en EUROPA? – przez
Salome Hesse
Érdemes-e elsajátítani egy szakmát az egyetemi tanulmányok előtt? – przez
Tamás Kovács
EU for people – przez
Magdalena Machowiak
EU member states and further enlargement without end? – przez
Johanna Schley
EU Parlament- Erfolgsgeschichte – przez
Timotej Duh
EU, Mitgliedsstaaten und weitere Beitritte ohne Ende? – przez
Johanna Schley
Europa - viele Unterschiede und doch eine Völkerfamilie – przez
Tanja Vicman
Európa 2010: A szegénység és a szociális kirekesztettség leküzdése – przez
Dalma Vizsolyi
Europa 2010: Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung – przez
Dalma Vizsolyi
Europa und Entwicklungshilfe – wie und wie viel – przez
Marisa Holer
Europäischer Frühling – przez
Nina Kovac
Europäisches Parlament - Die Rolle im Leben der Europäer – przez
Aleksandra Sadowska
Europe and the common fight against terrorism – przez
Natalie Ilinska
European patriotism – przez
Donata Poplawska
Europejski patriotyzm – przez
Donata Poplawska
Eurovision Song Contest: Does it connect Europeans? – przez
Magdalena Koch
Eurovision Song Contest: Verbindet er Europa? – przez
Magdalena Koch
Evropa - veliko razlik, ena družina – przez
Tanja Vicman
Evropska centralna banka, institucije sui generis – przez
Katja Stelcar
Evropská rada: Místo ,kde vznikají rozhodnutí. – przez
Johana Kucerova
Feind und Freund - Wie sicher fühlen wir uns in EUROPA? – przez
Salome Hesse
First direct elections of the parliament of the EU: A milestone? – przez
Martina Leljak
Fotos und Videos – przez
Thomas Krohn
Günter Verheugen – przez
Jenda Plhák
Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland – przez
Anna Grinová
Haus der Geschichte of the Federal Republic of Germany – przez
Anna Grinová
How can Europe address the huge problems of the world? – przez
Angelika Podkowa
How many foreign languages should pupils in the EU be able to speak? – przez
Karina Kubis
How the Czechs are... – przez
Chantal S
Ilyenek a magyarok – przez
Tamás Lengyel
Instytucjonalny Trójkąt Bermudzki – przez
J. K.
Jakimi językami powinni mówić uczniowie krajów UE? – przez
Karina Kubis
Kaj imajo Nemci in Slovenci skupnega? – przez
Gregor Horvat
Katherine ASHTON i Europejska Służba Działań Zewnętrznych ( EEAS) – przez
Bartek Wierzchowski
Kryzys w Grecji - problem UE? – przez
Jakub Pieczka
Lasst uns Europa erleben! – przez
Fabian Roth
Lengyelország és Csehország oktatási rendszerének összehasonlítása – przez
Tamas Lukacs
Let us experience Europe! – przez
Fabian Roth
Likwidacja Ukladu Warszawskiego – Czy NATO jest obecnie zbyt silne? – przez
Agnieszka Sterczewska
Lobbyists in the parliament of the EU – przez
Barbora Dvořáková
Meine Region in Deutschland – przez
Ann-Kathrin Venz
meine Region in SLO – przez
egon pavalec
Meine Region in Ungarn – przez
Lilla Kovacs
Mi köti össze a magyarokat és a cseheket? – przez
Viki Molnar
My region in Germany – przez
Ann-Kathrin Venz
Neue Politikfelder: Klimaschutz, Umweltschutz, Energiepolitik - hat die EU da was zu sagen und wenn ja wer? – przez
Susanne Hentschel
New fields of policy: protection of climate and environment - and energy: Does the EU interfere and who acts? – przez
Susanne Hentschel
Nova zasedba Evropske komisije: merjenje moči med Barosso in parlamentom – przez
Karin Ferjan
Parlament – przez
Vanessa Jung
Parlament – przez
Vanessa Jung
Parlament Europejski - rola w życiu Europejczyków – przez
Aleksandra Sadowska
Parliament – przez
Vanessa Jung
Partner dieses Seminars – przez
Thomas Krohn
Photos and Videos – przez
Thomas Krohn
Picture of our group – przez
Thomas Krohn
PISA-mérések összehasonlítása – przez
Emese Dudas
PISA-Vermessungen im Vergleich – przez
Emese Dudas
Poklicno izobraževanje in usposabljanje v tujini – przez
Jerneja Zel
Poland and Germany - on the road to being good neighbours? – przez
Klara Peter
Pomlad v Evropi – przez
Nina Kovac
Praktikum mit Leonardo da Vinci – przez
Jerneja Zel
Prologue – przez
Johanna Schley
Prve neposredne volitve v Evropski parlament: zgodovinski mejnik? – przez
Martina Leljak
Regulation vs. guideline: What's better? – przez
Martina Bukovjanova
Rozwój młodych w Europie – przez
Ewelina Bartoszewska
Schulaustausch mit anderen Ländern Europas – przez
Bence Dudás
Schulsystem in der Tschechischen Republik und in Polan – przez
Tamas Lukacs
Schulsystem in der Tschechischen Republik und in Polen – przez
Tamas Lukacs
Schulsysteme in Slowenien und Deutschland – przez
Pavlina Sztefkova
Should everyone take a job before starting to study? – przez
Tamás Kovács
So sind Ungarn – przez
Tamás Lengyel
Sollte Bildung bis zum Schulabschluss kostenlos sein? – przez
Adri Domonkos
Soudní dvůr Evropských společenství – przez
Jan Pniak
Štipendije za študente in dijake: potreba, ali zgolj lagodje? – przez
Tadej Voljc
Strategie Europa 2020 – przez
Carolin Ludwig
Strategy Europe 2020 – przez
Carolin Ludwig
Studieren im Europäischen Ausland – przez
Natascha Schmitz
Studying abroad in Europe – przez
Natascha Schmitz
Szükségünk van-e egy egységes európai iskolavégzettségre? – przez
Ors Mate Turoczy
Tacy właśnie są Polacy! – przez
Patryk Serafin
Tandíjmentes tanulás a tanulmányok befejezéséig – przez
Adri Domonkos
The Berlin Wall – przez
Zan Kovacic
The European Central Bank, an institution sui generis – przez
Katja Stelcar
The European council of ministers: Where decisions are made? – przez
Johana Kucerova
The History of the European Union – przez
Katrin Groß
The Lisbon Treaty – przez
Anna Kloudová
The university of the UN (UNU) , Bonn – przez
Borbála Somogyi
This is what Slovenians are like... – przez
Lenka Tomanova
This is what the Polish are like... – przez
Patryk Serafin
Turkey is considered as a special case of EU`s enlargement policy – przez
Šárka Kollerová
Unser Gruppenbild – przez
Thomas Krohn
Určující osobnosti v institucích EU – przez
Jonáš Vidra
V zivljenju potrebujemo svetilko – przez
Betsabea Duric
varstvo in sprememba okolja – przez
Katja Mihalinec
Vorwort – przez
Johanna Schley
Was ist eTwinning? – przez
Simone Richter
Was verbindet Polen und Tschechen? – przez
Šárka Powadová
Was verbindet Polen und Ungarn? – przez
Selina Weiler
Was verbindet Ungarn und Slowenen? – przez
Miriam Krunkel
Was verbindet Ungarn und Tschechen? – przez
Viki Molnar
We need a light in our lives – przez
Betsabea Duric
Welche Fächer sollte jeder Schüler bis zum Schulabschluss belegen? – przez
Manoel Flesch
What do Germans and Slovenians have in common? – przez
Gregor Horvat
What do Hungarians and Slovenians have in common? – przez
Miriam Krunkel
What do the Polish and Hungarians have in common? – przez
Selina Weiler
What does "Europe of the regions" mean? – przez
Ondřej Sobotka
What is eTwinning? – przez
Simone Richter
Which subject should every Pupil in the EU take until finishing school? – przez
Manoel Flesch
Wichtige Urteile in der Geschichte des Gerichtshofes – przez
Miri W.
Wie die Tschechen sind... – przez
Chantal S
Wie weit kann die EU nach Südosten wachsen? – przez
Dóra Danku
Wie weit kann Europa nach Osten wachsen – przez
Milan Novotný
Wiedervereinigung und Reaktion der Menschen – przez
Oliver Zsigmond
Youth Development in the EU – przez
Ewelina Bartoszewska
Zawód czy wyższe wykształcenie? – przez
Katarzyna Hlubek
Zgodba o uspehu EU parlamenta – przez
Timotej Duh
Zwei neue Gesichter in der EU: Herman van Rompuy und Catherine Ashton – przez
Tereza Váchová